Un cuento ilustrado para sensibilizar y acercar la realidad de ni±os y familias con trastorno del espectro autista a partir de un hecho cotidiano como es ir el primer dÝa a la escuela y encontrarse con nuevos compa±eros, la maestra, un nuevo espacio, en definitiva, nuevas rutinas. El cuento, al estar ilustrado, permite que las maestras puedan mostrar las ilustraciones a los ni±os y ellos puedan expresar lo que refleja la ilustraci¾n. La m·sica es un gran vehÝculo para poder desarrollar la inclusi¾n educativa de estos ni±os y familias.