Para desarrollar este cuaderno, sólo se requiere saber leer el nombre de las siete notas musicales: DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI, una flauta dulce y el propio cuerpo como instrumento; si, además, se dispone de instrumentos de madera, metal y membrana en el aula, pues mejor calidad de timbres. En este cuarto cuaderno se pretende que el alumno adquiera la destreza suficiente como para interpretar cualquier pieza infantil interiorizada melódicamente, en notas naturales y en tesituras más amplias del Do grave, al DO agudo, e intervalos –ascendentes-descendentes– mezclados.