Se pretende, con este segundo cuaderno, introducir al niño en la práctica instrumental de la flauta. Para desarrollar este cuaderno, sólo se requiere saber leer el nombre de cuatro notas musicales: DO - RE - MI - FA, una flauta dulce y el propio cuerpo como instrumento; si, además, se dispone de instrumentos de madera, metal y membrana en el aula, pues mejor calidad de timbres. En este segundo cuaderno se pretende que los alumnos adquieran el conocimiento de la posición de las notas FA - MI - RE - DO (grave) de la ESCALA natural y cierta destreza digital para interpretarlas en la flauta, manteniendo la línea melódica, descendente o ascendente, sencilla.